早期教育杂志省级期刊

早期教育 2015年第07期杂志 文档列表

早期教育杂志课题研究

城乡幼儿园教师《专业标准》认同度及达成度的调查与分析第3-9页

关键词: 幼儿园教师；  认同度；  达成度；  

学前教育专业专科生专业认同的实证研究——以张家口市某高校为例第10-14页

关键词: 专业认同；  学前教育；  专科生；  职前教育；  

在学习型区域游戏中培养大班幼儿自主评价能力的实践研究第15-18页

关键词: 学习型区域游戏；  大班幼儿；  自主性评价；  

构建以传统武术为载体的幼儿园运动课程的实践探索第19-22页

关键词: 健康教育；  运动课程；  传统武术；  儿童立场；  

早期教育杂志观点论述

社会责任背景下企业支持幼儿教育发展的动因分析第23-26页

关键词: 企业社会责任；  幼儿教育；  动因与价值；  

对幼儿教育中“等待”现象的思考第27-29页

关键词: 幼儿教育；  等待；  惩罚；  

早期教育杂志教育瞭望

困境与超越：我国学前课程标准的再建构——基于美国三州幼儿园课程标准的经验第30-34页

关键词: 幼儿园课程标准；  美国幼儿园课程；  区域完善；  学习素养；  学前课程评价；  

澳大利亚《早期学纲》的背景、内容、监管及其启示第35-38页

关键词: 澳大利亚；  课程；  监管；  

早期教育杂志儿童发展

关于李欧·李奥尼绘本对幼儿自我意识发展影响的研究第39-42页

关键词: 绘本；  认识自我；  接纳自我；  塑造自我；  

户外混龄游戏中幼儿社会性发展研究第43-45页

关键词: 户外游戏；  混龄游戏；  社会性发展；  

儿童遭受家庭暴力现状调查与干预对策第46-48页

关键词: 儿童；  家庭暴力；  案例分析；  干预对策；  

皮亚杰认知发展理论对幼儿规则意识培养的启示第49-52页

关键词: 皮亚杰；  认知发展理论；  规则意识；  

早期教育杂志教师发展

幼儿园教师师幼伦理的实践困境第53-56页

关键词: 幼儿园教师；  师幼伦理；  实践困境；  

“需求生成、多元分层”教师园本培训模式的实践研究第57-59页

关键词: 园本培训；  需求生成；  多元分层；  培训模式；  

幼儿教师教学语言的问题与对策第60-62页

关键词: 教学语言；  幼儿教师；  教师发展；